Отношения "равно", "больше", "меньше" для чисел, их запись с помощью знаков "=" (равно), ">" (больше), "<" (меньше)

Надо не просто посчитать предметы. Надо сравнить число предметов и правильно поставить знак между ними.

Куда повернуть носик значка? Мы договоримся: "носик" всегда повёрнут в сторону, где предметов меньше. И этот значок назовём "меньше". А в случае, когда число предметов одинаковое, знак между ними ставится соответствующий - "равно".

Ознакомить детей с понятиями "больше", "меньше", "столько же".

Развивать у детей умение наблюдать, сравнивать, обобщать.

Развивать любовь к математике.

Во 2-й том Собрания сочинений А.С. Грина вошли произведения 1909-1915 года, составившие три сборника:

• Позорный столб.
• Загадочные истории.
• Знаменитая книга.

Сравнение - соотношение между двумя величинами.

Сравнивать числа — значит определять, какое из них больше, а какое меньше. Понятия «столько же», «больше», «меньше» знакомы детям из повседневной практики, и дети безошибочно используют эти понятия для сравнения совокупностей предметов с числом элементов не превышающим 5. Переход к большим числам, зрительно воспринимаемым как «много», требует изучения способа количественного сравнения совокупностей предметов с помощью составления пар.